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| Enciclopedia de Técnicas de Evaluación e Intervención Psicoeduactiva en Contextos Escolares y Sociocomunitarios: | ||||
| Bases de la Evaluación e Intervención
Psicopedagógica. Evaluación de Centros y Programa. La Intervención Sociocomunitaria. Un programa de Integración Social |
- El objeto de estudio de la psicología de la educación - La dimensión aplicada de la psicología de la educación. - El proceso psicodidáctico de enseñanza en el marco de las dificultades escolares. - Bases teóricas y metodológicas de la Evaluación Psicoeducativa. - Criterios Psicopedagógicos para la implementación de planes de desarrollo en las dificultades de aprendizaje escolar. - La Intervención Comunitaria. - Ejemplo de Intervención: Un programa de Integración Social. - Métodos y Técnicas de Evaluación de Programas y Centros Educativos y Sociocomunitarios. |
- Criterios Psicopedagógicos en los Procesos instruccionales de Evaluación e Intervención | ||
| La Evaluación e Intervención Psicológica en Contextos Escolares
y Sociocomunitarios. Técnicas de Intervención Psicoeducativa. |
- La Rueda de la Conciencia - Guías de Evaluación e Intervención. - El proceso psicodidáctico de enseñanza en el marco de las dificultades escolares. - Ejemplos Prácticos Casos A y D. Planteamiento y Solución. - Técnicas de Intervención Psicoeducativa. |
- La Rueda de la
Conciencia - Resolución de Problemas. |
ESCALAS DE EVALUACIÓN CON
CORRECION AUTOMATIZADA: - EPA Escala de valoración de los procesos de aprendizaje, -CEPA Cuestionario de Evaluación de los Procesos de Aprendizaje en el Alumnado de Educación Secundaria; -EACM Escala de evaluaciones causales y multidimensionales; -CEPEA Cuestionario de Evaluación de los Procesos de Aprendizaje en el Alumnado Universitario; -IEIE Escala de Evaluación de la Inteligencia Emocional; -EAE Escala de evaluación de la Ansiedad ante los exámenes; -Escalas de Evaluación de la hiperactividad (1) -Escalas de Evaluación de la hiperactividad (2) -Escalas de Evaluación de las Habilidades Sociales y Asertividad. |
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| La Entrevista en la Intervención Psicopedagógica: Una posibilidad de producir cambio | - La Entrevista en la Intervención
Psicopedagógica: una posibilidad de producir cambio. - Guías de Evaluación y Diagnóstico. |
- La entrevista en la intervención
psicopedagógica. - Trastorno de comportamiento y ansiedad. - Entrevista de orientación. - Problemas de relación familiar. - Trastorno del comportamiento, ansiedad y los impulsos. |
ESCALAS DE EVALUACIÓN CON
CORRECION AUTOMATIZADA: -BDI Escala autoaplicada para la
evaluación de la depresión de Beck, |
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| Técnicas de Manejo de la Ansiedad en la Infancia y
Adolescencia: Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento |
- Técnicas de manejo de Ansiedad en
el ámbito educativos. - Los trastornos de Ansiedad en la Infancia y adolescencia. |
- La entrevista en la intervención psicopedagógica. - Trastorno de comportamiento y ansiedad. - Entrevista de orientación. - Problemas de relación familiar. - Trastorno del comportamiento, ansiedad y los impulsos. |
- Técnicas de Evaluación e
Intervención en Ansiedad - Entrenamiento en relajación. Método de Koeeppen - Relajación Muscular Progresiva. 4 bloques, visualización y stopping - Práctica de Inoculación de Estrés |
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| La Evaluación e Intervención en Habilidades Sociales y la Conducta Asertiva | - Intervención Psicoeducativa y las
Habilidades Sociales Básicas. - Intervención Psicoeducativa y Asertividad. - Técnicas de Intervención Psicoeducativa. - Derechos asertivos y creencias infantiles primarias. -Aspectos básicos para la confección de un programa de intervención y/o entrenamiento de las habilidades sociales. -Intervención Psicoeducativa desde la Motricidad: desarrollo de las habilidades sociales desde la interacción grupal. - Escalas de evaluación habilidades Sociales y Asertividad. |
- Evaluación e Intervención de las
habilidades Sociales y la conducta asertiva - Comunicación y habilidades Sociales - Entrenamiento en habilidades sociales y asertividad |
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| La Evaluación e Intervención en las Dificultades de Aprendizaje: Aprendizaje de las Matemáticas. Trastornos de Lectoescritura. Déficit de Atención con Hiperactividad. Autismo | - Dificultades específicas
relacionadas con las matemáticas. - Evaluación e Intervención en las dificultades de aprendizaje de las matemáticas. - Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. - Ejemplo: Pablito, un niño autista.. - La intervención con estudiantes con TDH. -Dificultades en el proceso de aprendizaje del lenguaje escrito. - Dificultades de aprendizaje e hiperactividad con déficit de atención (TDH) en niños de educación primaria: aspectos teóricos y procesos de intervención. -Programa teórico interventivo de lecto-escritura |
-Dificultades en el proceso de
aprendizaje del lenguaje escrito - Dificultades en el aprendizaje de las matemáticas |
- Escalas de Evaluación de la
hiperactividad (1) - Escalas de Evaluación de la hiperactividad (2) |
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| La Orientación Educativa y el Asesoramiento Vocacional. La Educación Emocional. La Intervención en la Autoestima y el Autoconcepto | - La Orientación Educativa en la
Educación Secundaria y en la Universidad. - La Educación Emocional. - La intervención en la autoestima y en el autoconcepto. - Técnicas de Intervención Psicoeducativa. |
- Motivación y afectividad - La Educación Emocional - Asesoramiento Vocacional - Recursos SAAV y técnicas de tutoría |
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| Aspectos teórico-prácticos de la psicología del
aprendizaje y de la modificación de conducta
|
- El marco conceptual de la
psicología del aprendizaje. - Condicionamiento clásico. - Condicionamiento instrumental. - Aprendizaje Observacional. - Entrenamiento a padres y profesores en las técnicas de modificación de conducta. |
- Psicología del Aprendizaje - Habilidades Sociales y Asertividad |
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| La Educación para la salud. Conceptos básicos .Programa de prevención del hábito tabáquico. Programa de Prevención de las drogodependencias: "Tu mismo con tu mecanismo" | - Programa de prevención del hábito
tabáquico. - Valoración de un programa de prevención del tabaquismo. - Descripción del programa educativo experimental: "Tu mismo con tu mecanismo". .- Evaluación del programa educativo experimental: "Tu mismo con tu mecanismo". |
- Explicación del Programa Educativo
Experimental Tu mismo con tu Mecanismo - Fragmentos de formación a docentes - Fragmentos de sesiones de formación para alumnos |
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| Familia, Sociedad y Escuela. El enfoque ecológico del aula. El tratamiento de la diversidad en el currículo oficial. La Psicología Jurídica y la elaboración de los informes periciales | - Familia. Sociedad y Escuela. - El enfoque ecológico del aula. - El tratamiento de la diversidad en el currículo oficial - La psicología jurídica y la elaboración de los informes periciales. |
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| Técnicas de Evaluación e Intervención Psicoeduactiva en Contextos Escolares y Sociocomunitarios (enciclopedia completa) | Contiene los 15 CDs listados anteriormente con todos sus textos y videos |
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| Escalas de Evaluación de Procesos y Estrategias de Aprendizaje: | ||||
| Cuestionario de evaluación de procesos y estrategias de
aprendizaje (CEPA) |
- Cuestionario de evaluación de procesos y estrategias de aprendizaje (CEPA) | - Currículum - Conceptos Básicos - Introducción - Escala CEPA (1) - Escala CEPA (2) - Agradecimientos |
Programa de corrección de la escala CEPA que muestra puntuaciones y gráfica | |
| Sistema integrado de evaluación de atribuciones causales y
procesos de aprendizaje (SIACEPA) |
- Sistema integrado de evaluación de atribuciones causales y procesos de aprendizaje (SIACEPA) | - Currículum - Conceptos Básicos - Introducción - Escala CEPA (1) - Escala CEPA (2) - Agradecimientos |
Programas de corrección de las escalas CEPA y EACM que muestran puntuaciones y gráficas | |
| Cuestionario de evaluación de procesos y estrategias de
aprendizaje para el alumnado de educación secundaria (CEPEA) |
- Cuestionario de evaluación de procesos y estrategias de aprendizaje para el alumnado de educación secundaria (CEPEA) | - Currículum - Conceptos Básicos - Introducción - Escala CEPEA - Agradecimientos |
Programa de corrección de la escala CEPEA que muestra puntuaciones y gráfica | |
| Cursos de Manejo de la Ansiedad y el Estrés: | ||||
| Habilidades de Afrontamiento y Manejo de la Ansiedad y el Estrés ante los Exámenes y en Situaciones de la vida Cotidiana |
- Habilidades de Afrontamiento y Manejo de la Ansiedad y el Estrés ante los Exámenes y en Situaciones de la vida Cotidiana |
- 4 videos explicativos de los bloques temáticos del manual - 3 videos de las sesiones presenciales del curso de formación - Caso real, con la construcción de un programa de inoculación de estrés |
Escalas de autoevaluacion con corrección automatizada :
- BDI de Beck Escala de valoración de la depresión - EPA Escala de valoración de los procesos de aprendizaje - CEPEA Cuestionario de Evaluación de los Procesos de Aprendizaje en el Alumnado Universitario - IEIE Escala de Evaluación de la Inteligencia Emocional - EAE Escala de evaluación de la Ansiedad ante los exámenes |
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| Programa Tú Mismo con tu Mecanismo: | ||||
| Programa de Educación para la Salud, Prevención de las Drogodependencias, Crecimiento y Desarrollo Personal:
Tú Mismo con tu Mecanismo
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- Sesiones 1 a 12
- Introducción al programa - Evaluación del programa |
- Sesiones de formación para docentes (1 a 12) - Sesiones de formación para alumnos (1 a 12) |
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